梧州日报记者 王海羽

近年来，我市聚焦人民群众对优质教育的期盼，以系统思维统筹推进基础教育高质量发展，在学位扩容、资源均衡、数字赋能等方面打出系列组合拳。市两会期间，市政协委员、市教育局副局长刘弢围绕我市教育高质量发展，推动基础教育提质增效建言献策。

“在优质学位供给上，我们坚持精准规划，高效扩容，结合学龄人口动态变化科学布局校点建设，通过优质学校挖潜、改扩建、新建校区等‘一校一案’模式，最大化增加优质学位供给。”刘弢说。

刘弢介绍，在缩小城乡、校际差距方面，我市创新建立三大机制：一是集团办学机制，将薄弱学校全部纳入优质教育集团，实现管理、师资、课程一体化协同发展。二是师资交流激励机制，推行骨干教师组团式支教，并在教师职称评聘、绩效奖励上予以倾斜。三是建立资源共享机制，促进城乡优质课程互通，推动教育资源优质均衡。

紧跟时代脚步，我市还加快推进AI技术与教学深度融合。刘弢表示，在数字赋能升级上，我市创新推行“双线驱动竞秀成长”青年教师数字化培养模式。一方面，通过搭建市级智慧教育平台，利用AI精准分析学情、定制个性化学习方案；另一方面，积极开展教师素质能力专项培训，引导教师运用AI优化教学设计、减轻事务性负担，让数字技术真正服务于课堂效率提升和教师专业成长。

刘弢表示，作为政协委员和教育工作者，将持续聚焦教育领域重点问题，以课程重构、教学创新、评价改革为抓手，持续提升教育现代化水平，用心用情办好人民满意的教育。